Huelga de Profesores

Lunes, 26 de Septiembre, todo el día

ES ABSOLUTAMENTE FALSO QUE UN PROFESOR DE INSTITUTO SOLO TRABAJE 18 HORAS A LA SEMANA. ESPERANZA AGUIRRE NO DICE LA VERDAD Y QUIERE CONFUNDIR.

UN PROFESOR TRABAJA, COMO MÍNIMO, 37,5 HORAS SEMANALES, COMO EL RESTO DE LOS FUNCIONARIOS. DENTRO DE ESTAS HORAS ESTÁN LAS CLASES DIRECTAS CON SUS ALUMNOS. COMO MÍNIMO SUELE DAR 18 HORAS, PERO UN GRAN PORCENTAJE DE NOSOTROS LLEVAMOS AÑOS DANDO 20 E INCLUSO 21, DEPENDIENDO DE CADA CURSO.

ADEMÁS ESTÁN LAS HORAS DE REUNIONES DE LOS DEPARTAMENTOS, TUTORÍAS CON LOS PADRES Y ALUMNOS, PREPARACIÓN DE CLASES, REUNIONES, CLAUSTROS Y DEMÁS.

ESPERANZA AGUIRRE NO CUENTA EN NINGÚN MOMENTO LAS HORAS QUE MUCHOS PROFESORES, POR NO DECIR TODOS, DEDICAN EN SUS CASAS: MUCHAS HORAS PREPARANDO CLASES, CORRIGIENDO EXÁMENES, TRABAJOS Y CUADERNOS, HORAS BUSCANDO INFORMACIÓN EN INTERNET. ESTE TRABAJO SE REALIZA INCLUSO LOS FINES DE SEMANA.

ES ABSOLUTAMENTE FALSO QUE LOS PROFESORES ESTEMOS ENFADADOS Y NOS MOVILICEMOS PORQUE NO QUERAMOS DAR DOS HORAS MÁS DE CLASE. NOS MOVILIZAMOS Y ESTAMOS CABREADOS PORQUE ESPERANZA AGUIRRE ESTÁ DESMANTELANDO, PRIVATIZANDO Y VENDIENDO A LA EMPRESA PRIVADA LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

ESPERANZA AGUIRRE Y SUS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SEGURO QUE NO TE CONTARÁN QUE CON LAS MEDIDAS QUE APROBÓ EN JULIO.

1. SE IRÁN AL PARO COMO MÍNIMO 3000 PERSONAS, PROFESORES INTERINOS, ENGROSANDO LAS LISTAS DEL PARO. ELLA ES LA ÚNICA CULPABLE Y NO OTROS.

2. SERÁ IMPOSIBLE DAR DESDOBLES EN MATERIAS COMO INGLÉS, LENGUA CASTELLANA Y MATEMÁTICAS; ES DECIR, SI UN ALUMNO TIENE PROBLEMAS EN ESAS ASIGNATURAS, U OTRAS NO SE LE VA A PODER ATENDER SACÁNDOLE DE CLASE CON OTRO GRUPO DIFERENTE PARA REFORZAR ESA MATERIA. SENCILLAMENTE PORQUE NO QUIERE CONTRATAR A MÁS PROFESORES.

3. IMPOSIBILIDAD DE HACER PRÁCTICAS EN EL LABORATORIO POR FALTA DE PROFESORES. REALIZAR UNA PRÁCTICA CON 35 ALUMNOS RESULTA IMPOSIBLE, AL MENOS SI PRETENDES OBSERVAR LA EVOLUCIÓN DE CADA ALUMNO EN 50 MINUTOS. POR ESO, EL GRUPO SE SUELE DIVIDIR EN DOS. PARA QUE EL APROVECHAMIENTO DE LA CLASE SEA MÁS EFECTIVA.

4. IMPOSIBILIDAD DE PODER CUBRIR GUARDIAS POR FALTA DE PROFESORES. HABRÁ SITUACIONES EN LA QUE SE ENCONTRARÁ TAN SOLO UN PROFESOR PARA CUBRIR A OTROS COMPAÑEROS QUE FALTEN.

5. ELIMINACIÓN DE LA TUTORÍA COMO HORA LECTIVA. ¿CÓMO SE PODRÁ ORIENTAR, AYUDAR, HABLAR A UN ALUMNO DE SUS PROBLEMAS, DE SU FUTURO ACADÉMICO?, ¿ CÓMO SE PODRÁN DAR TEMAS TRANSVERSALES?

6. AUMENTARÁN MUY SIGNIFICATIVAMENTE EL NÚMERO DE ALUMNOS POR GRUPO. SI YA ES DIFICIL DAR CLASE A UN GRUPO DE 20-25 ALUMNOS, IMAGINAOS DAR CLASE A UN GRUPO MAYOR.

7. EN MUCHOS INSTITUTOS DESAPARECE O SE QUITA EL PROGRAMA DE COMPENSATORIA, DESTINADOS A LOS ALUMNOS CON MUY GRAVES CARENCIAS DE TODO TIPO Y CON MUCHOS PROBLEMAS. ESTA ES UNA MEDIDA SOCIAL Y MUY NECESARIA.

8. CORREN PELIGRO LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR.

Lo que tampoco te cuenta Esperanza Aguirre, y sus medios de comunicación afines, es que va a regalar 90 millones de euros a la enseñanza privada no concertada. Es decir, aquellos padres que envíen a sus hijos a un colegio privado no concertado desgravarán por cada hijo que vaya a dicho colegio, 600 euros anuales. Dicho dinero saldrá de los presupuestos de la comunidad. Es una medida que favorece a los ricos y va en contra de las clases populares.

Tampoco te contará que está intentando privatizar la enseñanza por la puerta de atrás, es decir, contratando a una fundación llamada, "Empieza por educar", ideológicamente muy conservadora y de tendencia neoliberal, para que sus empleados puedan dar clases en vez de profesores. Profesores que hemos tenido que pasar unas duras oposiciones. Esta fundación está presidida en España por una hija de Emilio Botín.

COMO TAMPOCO TE CONTARÁ QUE, CON LA NÓMINA DE AGOSTO, NOS HA ENVIADO A CADA PROFESOR DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA MADRILEÑA UNA CARTA EN TONO PATERNALISTA Y TENDENCIOSA POLÍTICAMENTE, ENVIAR DICHA CARTA A CADA UNO DE LOS MILES DE PROFESORES DE LA ESCUELA PÚBLICA MADRILEÑA LE HABRÁ COSTADO AL GOBIERNO MADRILEÑO, ES DECIR, A TÍ, MUCHOS MILES DE EUROS. ES DECIR, ES UNA DESPILFARRADORA.

EL AÑO PASADO, ESPERANZA AGUIRRE, SE GASTÓ DE TU DINERO, DINERO PÚBLICO, 1,8 MILLONES DE EUROS EN UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA. ¿CUÁNTOS ORDENADORES O MATERIALES PODRÍA HABER COMPRADO CON ESE DINERO?

TE ESTÁ CONTANDO QUE ACABA DE CREAR UN BACHILLERATO DE EXCELENCIA. SON SEIS GRUPOS PARA DECENAS DE MILES DE ALUMNOS. ¿Y LOS DEMÁS? PURA PROPAGANDA: QUITA DINERO DE CASI TODO "

OTRA MILONGA ES EL BILINGÜISMO. AL FINAL NO ES TAL Y ESTÁ QUITANDO DINERO PARA LOS OTROS INSTITUTOS Y ELIMINA DESDOBLES DE IDIOMAS Y HORAS DE LABORATORIOS DE IDIOMAS.

LO QUE TAMPOCO TE ESTÁN CONTANDO ES QUE ESTÁN CERRANDO EL BACHILLERATO NOCTURNO EN CASI TODA LA COMUNIDAD. ES AQUEL DESTINADO A SACAR EL TITULO DE BACHILLERATO POR LA NOCHE. CADA VEZ, CON LA CRISIS, HAY MÁS DEMANDA.

LAS ESCUELAS DE IDIOMAS, PÚBLICAS Y BARATAS, ESTÁN EN PELIGRO DE DESAPARECER O SER PRIVATIZADAS.

Nos cuenta que no hay dinero y que nos apretemos el cinturón. Le doy dos ideas para que obtenga más dinero:

1. Subida de impuestos a los ricos, banqueros.

2. Lucha contra el fraude fiscal. 88 mil millones anuales.

POR TANTO, NO ESTOY ENFADADO, NI ME MOVILIZARÉ, POR NO QUERER TRABAJAR DOS HORAS MÁS. ME MOVILIZARÉ PORQUE ESTOY EN CONTRA DE ESTA AGRESIÓN A LA EDUCACIÓN PÚBLICA, PORQUE CONSIDERO QUE ES FUNDAMENTAL UNA EDUCACIÓN PUBLICA DE CALIDAD, PARA QUE EXISTA UNA SOCIEDAD NO DEMASIADO INJUSTA Y PORQUE NO QUIERO UNA EDUCACIÓN ASISTENCIAL PARA POBRES Y MARGINADOS.

POR FAVOR, CUENTA A TUS CONOCIDOS LA VERDAD, NO TE DEJES MANIPULAR Y DIFUNDE ESTA CARTA.

ATENTAMENTE,

EL PROFESORADO

Manifestación por el derecho a la vivienda

El 25 de septiembre a las 18:00 volvemos a tomar las calles reclamando nuestro derecho a tener una vivienda digna.

Esta manifestación recorrerá las calles de más de 40 ciudades de España, coordinadas simultaneamente, en una marcha organizada por la Plataforma de Afectados por la hipoteca, y apoyada por las asamblea de indignados y Democracia real YA!.

Queremos reclamar en esta ocasión, necesidades como la dación en pago (que al ser embargado, no se tenga que seguir pagando al banco los intereses del préstamo) y un alquiler social digno.

Os invitamos a que os unais a nosotros a las 18:00 horas en la Puerta de Purchena de Almería, para reclamar todos nuestro derecho a una vivienda digna, y el fin de los desahucios ya!

Manifestación en defensa de los servicios públicos

DIFUNDID, CAMARADAS.

Motivos para tomar la calle el 18 de septiembre a las 19:00:

Los servicios públicos de los países occidentales están en el punto de mira de los “mercados”, su objetivo: privatizar las partes rentables y transformar el resto en sistemas de beneficencia. Este proceso de deterioro y privatización no tiene colores políticos, está siendo realizado por y/o con la complacencia de todo tipo de partidos, y con el apoyo de organizaciones y sindicatos subvencionados.

Sanidad. Los determinantes del proceso salud-enfermedad son políticos. Cuanto más desigual es un país, mayores son los problemas sanitarios y sociales. Los recortes sociales están provocando un incremento de las desigualdades y un empeoramiento de las condiciones de vida, que se traducen en un deterioro de todos los indicadores de bienestar social (mortalidad, morbilidad, esperanza de vida, suicidios, fracaso escolar, descenso de la movilidad social, aumento de la población encarcelada, de la violencia y del número de fuerzas policiales…..).

Los sistemas sanitarios públicos, fruto de las luchas obreras del siglo XX, tienen un marcado componente curativo, ya que su principal objetivo es el tratamiento de las enfermedades de los trabajadores para reincorporarles cuanto antes al puesto de trabajo. En el contexto actual, con una parte cada vez mayor de la población en paro estructural, la patronal no necesita un sistema sanitario público, de cobertura universal y gratuito en el momento del uso (la sanidad no nos la pagan ni políticos, ni empresarios, ni banqueros, la pagamos todos con nuestros impuestos). Eso explica el proceso de desmantelamiento, privatización y recortes que estamos sufriendo.

En el estado español, la privatización es posible gracias a la Ley 15/97, que permite la entrada de las empresas privadas en la gestión y explotación de los centros sanitarios y socio-sanitarios. Previamente han extendido la falsa idea de que el sistema es “insostenible” (el gasto sanitario público del estado español está muy por debajo de la media de la UE 15), mientras preparan un nuevo impuesto, esta vez “a la enfermedad”, mediante el pago de tasas o copagos/repagos en el momento de la utilización de los servicios o, excluyendo ciertas prestaciones sanitarias para que, quien pueda pagarlas, contrate pólizas de seguros privados.

Educación. Todo sistema democrático que se precie ha de proteger y priorizar el papel fundamental de la Educación Pública, ya que es la de TODOS y TODAS, la única que garantiza una educación en igualdad y permanece abierta a la diversidad constitutiva de toda sociedad.

Una escuela del conocimiento libre y crítico, basada en el saber científico y humanista como fin en sí mismo, que apuesta por el pleno desarrollo de las capacidades del ser humano y sus posibilidades de mejora como conjunto.

La Educación Pública está siendo atacada en nuestra Comunidad por la administración autonómica, con la complicidad de la administración central. El ataque es claro, se la ahoga económicamente y se la desprestigia socialmente.

Con argumentos falaces sobre la crisis, pretenden convertir la enseñanza pública,conquistada con el esfuerzo de nuestros mayores, en un nicho de negocio. Este proceso de privatización supone por tanto un expolio de los bienes del pueblo,introduce el factor del beneficio en la cobertura de los derechos más fundamentales, y crea una doble red de atención que fragmenta y segrega a la ciudadanía en función de sus ingresos y/o creencias. Al mismo tiempo impulsa la competitividad desleal de los centros por los recursos, y la precarización laboral y salarial de los trabajadores.

¿Son “sostenibles” los servicios sociales públicos?

En primer lugar hay que decir que el gasto social público en relación a nuestro PIB está seis puntos por debajo del de la media de la UE. Para llegar a la media faltan 85.000 millones de euros al año.

En segundo lugar, la “sostenibilidad” es una cuestión de prioridades políticas y para analizar lo que sucede hay que ver los ingresos de las arcas públicas, es decir los impuestos, y algunos gastos perfectamente prescindibles.

No solamente no habría déficit sino que sobraría dinero para gastos sociales si en lo que se refiere a los ingresos:

. ..desde 1988 no se hubieran hecho reformas sucesivas del Impuesto sobre la Renta para que paguen menos los que más tienen.

. ..en 2007 no se hubieran rebajado drásticamente los tipos a los que cotiza el capital.

. ..desde 1991 no se hubiera reducido el Impuesto de Sociedades o creado las SICAV para las grandes fortunas que tributan al 1%.

. ..no se hubieran suprimido los Impuestos sobre Patrimonio y sobre Sucesiones

. ..además se persiguiera eficazmente el fraude fiscal, el más alto de la UE, que deja de ingresar 90.000 millones de euros al año.

Y si, desde el punto de vista de los gastos:

. ..en 2010 no se hubieran puesto 180.000 millones de euros a disposición de la insaciable banca que ahora reclama más para sanear y privatizar las Cajas

. .. disminuyera drásticamente en gasto militar que ha generado recientemente una deuda de 26.000 millones de euros en compra de armamento para aniquilar a pueblos como en Afganistán o en Libia.

. ..se anularan los 25 millones de euros anuales que gasta la monarquía, o los 10.000 millones de euros que cuesta a las arcas públicas la iglesia católica, o los despilfarros sangrantes en infraestructuras como aeropuertos, AVE, o la corrupción generalizada, etc.

Dinero hay y sobra. Que se destina a satisfacer necesidades sociales o a engordar parásitos, no depende de qué partido gobierne, sino de qué clase esté en el poder

Por eso exigimos:

STOP Privatización: Derogación de la ley 15/97 (sanidad) y todas las normas autonómicas que la desarrollan. Vuelta a manos públicas de los centros privatizados.
Supresión paulatina de los conciertos educativos y sanitarios, aumentando paralelamente las plantillas y los centros públicos, para garantizar la cobertura de toda la demanda desde el ámbito publico.
No a la venta del patrimonio sanitario de la SS (hospitales, centros de salud).No a la cesión de suelo público a las empresas privadas.
No al Copago/Repago, en sanidad, educación, o justicia.
No a la desgravación fiscal, ni de los seguros privados sanitarios, ni de laenseñanza privada o concertada (sólo la deducción por escolaridad en centros privados supuso un regalo fiscal a la rentas altas de 90 millones de €, dinero que se deja de ingresar).
Incremento del gasto sanitario público (2 puntos por debajo del promedio de la UE-15). Subida en educación hasta el 6% del PIB.
No a las instrucciones de inicio de curso 2011/2012. No al Bachillerato de Excelencia. No a las contratas y subcontratas en educación. Fuera los bancos de la educación pública. No a la Fundación Empieza por Educar (Banco Santander). No a los más de 3.000 despedidos de profesores de la ESO
No a la implantación del espacio europeo de educación superior, eliminaciónde las becas-préstamo, así como de todas las reformas contenidas en la Estrategia Universidad 2015.
Por un Pacto que excluya el ánimo de lucro en todos los servicios públicos.
No a topes constitucionales en el gasto social público.
Fuera el negocio de nuestr@s Servicios Públicos: ni despidos, ni cierres de centros, ni recortes.

Que no te engañen con el pretexto de la crisis.

Manifestación 18 de septiembre, 19 horas, de Cibeles a Sol

NO A LA PRIVATIZACION DE LA SANIDAD, LA EDUCACION y DEL RESTO DE LOS SERVICIOS PUBLICOS

NO A LOS RECORTES SOCIALES